自查报道范文大全

根据《关于开展机构编制纪律专项督查的通知》文件精神，我局成立领导小组，对我教育系统44个机构编制进行专项督查，督查情况汇报如下： 

一、领导职数情况 

我系统事业单位学校正科、副科的领导职数如下：中学（正科），领导职数为1正3副； 县半扇门中学校（正科）领导职数为1正1副； 第二初级中学校（教师进修学校）、高中和杨柳坪双语寄宿制学校（正科）领导职数为1正2副； 城区第一小学校为副科，领导职数为1副。局机关行政编制7名领导职数为：1正、3副、1名督学。目前，教育系统领导职数没有超编。 

二、编制情况 

全县总编制为999名，其中行政编制7名，中小学编制为886名，幼儿园编制为80名，教育体育局局机关事业编制为26名，我县教育系统现有人数857名。目前，没有超编现象。 

三、机构设置情况 

我系统事业现有44个机构。其中：中小学21个机构，幼儿园19个机构，教育体育局内设事业机构4个。行政股室6个为：政工人事股、办公室、基础教育股、基建财务股、学校安全管理办公室、县人民政府教育督导办公室。目前，我系统无增设内设机构现象。 

四、健全完善《机构编制管理台帐》管理 

今年上半年对我系统的机构设置、领导职数、人员编制现状及增减情况进行了更新，并要求只要有增减变化，带上台帐（副本）到编办进行办理手续。 

标签：机构编制纪律督查自查报告

热门成语

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 把臂入林  把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 奔走钻营  到处奔波，削尖脑袋谋求私利。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
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• 不可磨灭  磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
• 不落窠臼  比喻有独创风格，不落旧套。