三年级写人作文300字 老师的“顺风耳”

提起顺风耳，大家一定会想到明代小说《西游记》里的顺风耳吧!告诉你，我们班上两位老师，还真有独门绝技——顺风耳呢!

那是一堂英语课，当老师讲到“want”这个词的时候，我偷偷地说了：“want sb to do sth.”但令我意想不到的是，英语老师竟听到了。老师说：“有人说的want sb to do sth太难了，那是六年级的内容，五年级让你掌握‘后面直接加名词，动词需要先加to’就可以了。”我听了点点头。

如果这个故事你都觉得厉害的话，下一个故事准让你暗暗佩服。

那是今天上午的数学课，我们正在认真地复习，但上到一半，数学老师下达了一个问题：“同学们，你们觉得列方程解决问题最重要的步骤是什么?”一个同学说“分析数量关系!”老师又发问：“我说的是最重要的，是要找什么?”结果我在下面偷偷地说：“找等量关系。”令我出乎预料的事，数学老师不仅听见了，还准确地报出了我的名字：“李屹在下面说找等量关系是正确答案。”我听了，心里想：老师是不是有顺风耳了。

哈哈，羡慕嫉妒恨吧!我们非常佩服我的老师，你呢?

标签：老师顺风耳

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白圭之玷  白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好，只是有些小缺点。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百思不解  百般思索也无法理解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博闻辩言  博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。
• 不齿于人  指被人看不起。
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• 不恶而严  并不恶声恶气，但很威严，使人知敬畏。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。