音乐好好听说说

1. 卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静！

2. 陪TA聊天。TA发出了一个声音，你用夸张的面部表情和声音回应TA；TA又发出了一个声音，你说话来回应TA。如果你们俩总能这样互相回应、把注意力放在对方身上，就能给TA的大脑注入强大的能量。

3. 玩躲猫猫。这个游戏能教孩子，看不到的东西或人仍然是存在的。这也是一个有趣的游戏，可以和孩子建立连结。

4. 至于我的孩子学琴，我们夫妻俩对此胸无大志，缺乏野心。我只知道他们热爱音乐，享受弹琴，对音乐有着独到的鉴赏能力和超凡脱俗的品味。两个孩子都有自己喜爱的音乐人和乐队，说起来如数家珍，既有我和他爹也喜欢的，也有人家自己单独喜欢的。我们家里(车里)总是响彻各种音乐——播放的，弹奏的，大家一起哼唱的。我本来对音乐一窍不通，却也有自己喜爱的音乐人，可喜的是孩子也跟着一起喜欢。当然，我受他们爷仨的影响更大，他们带我认识了更多的音乐人和曲目。

5. 让孩子自由探索。孩子够高处、在地上打滚、爬行、到处乱跑的时候，是在探索自己周围的世界。这对TA的协调性很有好处，也能让TA从各种不同的角度去观察同一个事物、去感受这个事物在空间中的位置，从而增强TA的想象力。让TA尽情探索吧，只要保证TA的安全就好！

1. 乡村学校学生综合素质展演。这里的乡村小学，向我们展示了一种可能——农村的孩子不缺音乐天分，给予适当的土壤，他们都能落落大方，站在舞台的中央美丽绽放！

2. 醒醒吧，别再喝米酒、黄酒开奶了！

3. 让孩子主导。让孩子自己决定要读什么。当TA对一本书不感兴趣时，换另一本、或者去做别的事，不要强迫TA继续读。这样能帮TA维持对阅读的激情。

4. 漯河市召陵区老窝镇果园小学教师

5. ——Aerolites

1. 数数、分组、比较：这就是早教的第三件事。只要在孩子小的时候做好这件事，总有一天，你会听到TA说：我数学很好。这时候，你尽可以嘚瑟一下，因为，你功不可没。

2. 一个家庭里的大人可以同时用不同的语言、方言跟孩子聊天，任何一种语言对孩子都是有好处的。用什么语言并不重要，重要的是你和TA在沟通，沟通，沟通。对话、唱歌、指认，这些都是和孩子的连结。你在做这些事情的时候，就是在告诉他们，什么是沟通，什么是亲密关系，什么是爱：这就是早教的第二件事。

3. 在家听听音乐放松心情

4. 绘本牛：没有用过不评价，大家等我的测评。

5. 听觉中枢和痛觉中枢在大脑中距离很近，通过音乐对大脑的刺激，身体会分泌内啡呔类物质，将听觉中枢调节至兴奋状态，抑制痛觉中枢，使痛感明显降低。另外，音乐可以缓解焦虑，有助于加速分娩的进程。

6. 面对这样的乡村教育现状，有专家提出，加快推进与义务教育音体美师资供给的相关政策法规供给侧改革，各地因地制宜，采取适合自身发展特点的模式或举措，完善义务教育音体美师资队伍。

7. 牛听听如今越来越多接地气的纯娱乐性内容，比如超级飞侠动画片的音频等等。我觉得作为扮演教育角色的牛听听，更应该引进更多的稀缺的高质量的教育资源(包括外国的优质资源)，以及高质量的音乐专辑等。毕竟这些动画片没有多少教育意义，偶尔给孩子看看也就罢了，再拿到牛听听上来听音频就很奇怪了。虽然接地气的东西一定会有人喜欢，但是我觉得产品也需要有自己的理念和导向吧。国内就是土味教学和土味娱乐的东西太多太多了！

8. 有啊！野蜂酒吧一个很文艺小有情调的酒吧，周老师就是野蜂酒吧的老板，也是位很好的吉他老师，面积不大，也没有什么过分修饰的酒吧里，最亮眼的就是一个小舞台，舞台上有2支话筒，2把高椅和1把吉他，想弹琴的人就自己上去弹，不懂弹琴，想唱歌的人，周老师就会用吉他给伴奏。有点难找就在昆都附近打的就给司机说东东洋芋鸡对面

9. 俗话说，气大伤肝，心情不好，肝气郁结，也会影响身体的健康。每天听听音乐，多笑笑，保持身心健康，肝脏也会变得更加轻松健康。人最重要的就是开心嘛！

10. 申宣成：教育学博士，杭州师范大学教授，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事，特级教师，首届河南最具影响力教师特别奖获得者，河南省中小学名校长培育工程导师。

1. 一个人在家投影仪听音乐，那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

2. 音乐并非人类的发明，而是灵界赐予人类的礼物。美洲印第安霍匹部落传说相信，世界是被神“唱”出来的。这很有道理，因为宇宙万物的奥秘——从植物生长结构，到人类呼吸节奏，到天体运行规律——都蕴含在音乐当中。

3. 在生活中发现数学。在我们的日常生活中，处处都是数学，只是我们常常没有意识到罢了。比如，出去玩的时候，问孩子还要走多远才能到家、要经过几条斑马线才能到家；做饭时，你要决定每种食材用多少、设置微波炉的计时器、数数要拿几个盘子几双筷子——让孩子帮你做这些生活中的数学题吧！

4. 9月13日，记者来到漯河市召陵区老窝镇庙王小学，刚走近学校吉他社团活动室，未见其人，先闻其声，一段吉他弹唱的声音从室内飘了出来。

5. “虽然我们乡村学校音体美教师稀缺，但我们这儿的孩子照样多才多艺。”

6. 让孩子听听音乐家长们需要让孩子经常倾听音乐，据科学研究表明，经常听音乐可以让孩子更加聪明，能够让他的大脑皮层受到刺激，得到良好的发育，从而变的更加聪明

7. 当孩子知道接下来会发生什么时，TA会更放松，所以惯例很重要。除了日常生活的惯例，还可以和大宝宝约定一些需要遵守的规则、并且持续执行。

8. 这五件事具体怎么操作，研究人员也针对一岁以下的小宝宝、一岁以上的学步儿，分别给出了详细的建议。

9. 每天阅读。试着每天安排15分钟出来，跟孩子一起读书。除了买书，你还可以从图书馆借书。

10. 每个品牌和每一台器材都有不同的性格和声音取向与价格无关。在有限的预算内，调配出音响特性正确并且具有自己喜欢的音色，方为行家里手。

1. 你一无所有的时候，不如我带你回家。可是，你不要一无所有，你要有酒有肉有姑娘你要无风无雨年复年。我陪你到这里，只愿以后你平安。

2. 打节拍。一边有节奏地拍手、敲东西、摇晃或亲吻孩子，一边数数。比如在给TA穿衣服的时候，你可以在TA的小肚子上拍三下，再拍三下，再拍三下……一边拍一边做鬼脸。这是一个教孩子数数的好方法。

3. 在我们的生活中，没有什么比和孩子之间的连结和爱更重要的了，不是吗？给你的孩子最大限度的爱，同时照顾好你自己：这就是早教的第一件事。

4. 记者从张亚峰那里了解到，协会里的老师们来自漯河市各个学校、艺术培训机构，都是志愿、不取报酬到乡村学校教孩子们音乐，如今他们却既高兴又难过。赵庆九说，他们来学校的目的，不仅为了孩子们，还为改变一个学校的教育。

5. 孩子们是通过所有的感官来学习的，他们摸水、够高处、抓玩具、到处“做实验”。当他们锻炼身体时，他们的大脑也会同时得到锻炼。

6. 报到时间：2025年10月19日上午

7. 你真的需要儿童投影仪吗？——屏幕尺寸、清晰度、观看距离的关系

8. 漯河市农村音乐教育志愿者协会副主席

9. 在孩子童年时没有给他们足够的关怀和陪伴。我曾以为我做的是对的——努力工作，挣钱改善我们的生活...但即使在家工作，你也无法给孩子足够的肢体、情感上的关怀。每天下班回家，我都觉得自己已经筋疲力尽了，根本没办法好好陪孩子。

10. 亲子共读是建立亲子连结的好方法，会给父母和孩子都留下美好的回忆。

1. 惬意的日子，惬意的享受，让我们深深地沉浸在其中，在家里躺在沙发上，悠闲地听着歌曲，让我们沉浸在歌曲当中，给我们带来一份美妙的享受！

2. 我们的听力是百万年前造物主赋予我们的，人类宝宝听到的仅仅是母亲的心跳声、人们说话唱歌的声音以及大自然的声音，近代各种电子设备则给我们的听觉造成严重的污染、干扰、侵袭和破坏。也许对很多成年人来说难以理解，但对孩子的内心来说，实物发出的声音和机器(音箱)传出的声音有天壤之别，这些声音直接作用于他的听觉敏锐度、情感发展和智力开发，甚至影响他的一生。

3. ——AyonSinha

4. 来了一群志愿者，自此，

5. 欢快的音乐是可以治愈一切受过伤害的心。

6. 前段时间Reddit发起了一个话题征集，“作为父母，你做过哪些后悔的事？”，看到了很多似曾相识(心惊胆战)的故事。作为泪点低的妈妈，很多“悔恨”也让我感同身受，看湿了眼眶。

7. 孩子童年是否幸福快乐，他们未来的人生以及适应社会的能力，很大程度上都取决于父母的养育方式。每一个成年人都曾经是一个孩子，但我们经常会在养育孩子时忘记作为孩子时的感受，犯一些让我们后悔的错误。

8. 漯河市召陵区部分乡村学校音体美教育，在音体美师资供给问题的破解上，“因地制宜，采取适合自身发展特点的模式或举措，完善义务教育音体美师资队伍”的体现，与国家层面所提倡的“音体美教师一体化培养”“音体美教师专职专任、多校兼课”等举措相呼应。

9. 有位华德福老师告诉我，她老公爱玩儿各种乐器，两个女儿从出生开始就浸泡在爸爸的吹拉弹唱当中，也都能歌善舞。小女儿8岁的一天，无意间打开了家里音响设备，第一次听到音箱里飘出来的音乐声，竟把她吓得一屁股坐在地上！这位老师看到，“非生命的声音”对于孩子的感官来说，简直是一种暴力袭击。

10. 一直以来，我自认五音不全、缺乏音乐细胞，但在参加华德福中小学教师培训那三年里，我找到了自己的“歌喉”，并开始大胆实践，在学校里指挥孩子们轮唱，在“小巫艺术养育课程”里指挥成年人重唱。亲身体验告诉我，学习音乐这件事，与年龄无关，也并没有我们想象中那么难。毕竟，我们每个人身体里都住了一个全能的艺术家！(点击标题参阅“唤醒内心的睡美人”。)

1. 希望妈妈们知道，养育孩子，尽力而为即可，喂养宝宝的方式并不是只有一种，母乳喂养也并不只有一种形式。但愿每个妈妈都能如愿实现她们想要的喂养方式，如果暂时不能够实现，也没有必要一条路走到黑，“曲线救国”也是可以的。

2. 声音和颜色是通向世界的两扇窗户

3. 1) 如果没有人陪，请学着一个人听音乐，吃饭，逛街，娱乐。这是个好习惯。

4. 手指口述。读书的时候，用手指着你正在读的文字或者图画，这能帮助孩子理解“阅读”是如何发生的。比如说，当你从左往右指着字念的时候，TA就会慢慢知道：“哦，应该从左往右读！”

5. 当孩子们在运动、在玩的时候，他们活动的不仅仅是身体、同时还有思维。

6. 牛听听的App的使用非常便捷，一目了然，操控自如，各种基础的功能都做得非常到位，好用程度远超过其它早教机的App。

7. 家长必须思考清楚让孩子学习音乐的出发点，这里不能掺杂任何私心。如果你认识到音乐对于人类生命的重要性，并想让音乐成为孩子的终身爱好，请你先培养自己。这道理很简单：想让孩子成为什么样的人，家长必须首先成为那样的人；所有涉及孩子的教育问题，只有“言传身教”一条路而已。你自己爱不上的东西，虽然有办法逼迫孩子去做，却并无好办法强迫孩子去爱。

8. 至少我认为，如果不去了解作曲家的生平经历、作品的历史、当地的风土民情、历史文化等等，是很难深刻理解这些音乐的精髓的。而这些，读万卷书，也不如实地去走上一遭。所以我去爱森纳赫寻访巴赫、去魏玛寻找李斯特，去莱比锡寻找舒曼，去维也纳寻找莫扎特，去沃尔塔瓦河畔缅怀德沃夏克和斯美塔那……因为在这些地方，能够听到任何录音中都找不到的，接近于那个时代的演奏。毕竟，巴赫那时候用过的乐器已经不起一次搬运的折腾，而他的家修建的时候也不会考虑为几百年后“一次高质量录音“做准备；毕竟，我们都听说过舒曼和他的妻子经常会在家中举行演

9. 所以，对于孩子来说，听什么声音是非常重要的。从宝宝降生开始，我们需要轻柔地对他说话、哼唱柔美的小曲、讲温馨的小故事、弹奏适宜的乐器，需要经常带孩子走进大自然，听自然界中的各种声音。这些美好的声音促进孩子健康发展，尤其可以帮助孩子发展智力。

10. 第十三届河南课改先锋公益论坛暨

1. 当然，在这个越来越个性化和多元化的年代，除了各大主流唱片公司的音乐外，越来越多的独立音乐人开始成为音乐界的重要生力军。同时，互联网的日益发达，使得个人直接公开发布作品越来越便利，这也要求音乐APP的角色发生变化，不仅要做称职的音乐“传声筒”，也要做优秀的音乐“孵化器”。为了实现真正意义上的“海纳百川”，“腾讯音乐人计划”应运而生，在腾讯音乐的各大官方新媒体平台上大力推广独立音乐人和他们的作品，还邀请常石磊等资深音乐人辅导新秀。酷我不仅将这些作品悉数收入曲库，还推出了专门挖掘大学生音乐人的“校园乐队扶持计划

2. 当你组建了一套器材，能让你静心享受音乐，家里人也不觉得吵耳，这就是最好的音响。

3. 不能出门的第N天，开始到阳台吃饭，看外面的世界。

4. 艺术创作。给孩子提供蜡笔和纸，让TA尽情作画。画画既能锻炼小手的精细动作，也能锻炼大脑的创造力。撕纸、折纸也是很好的活动。

5. 山风吹拂野松，夜雨落入竹林。在月夜中听琴、品茶、读书，怡然自得。寥寥几字，却勾勒出极为清美的画面。品茶是别具雅趣的乐事，若是配上古典的音乐，则相得益彰。

6. 也就是说对于孩子来说，这里的音频几乎已经全到你很难有别的幻想了，在App上查找和点播也非常方便。

7. 捉迷藏。可以让孩子藏在沙发后面、桌子底下，你来找TA，或者你把东西藏在家里的某个地方让TA来找。这个活动能很好地帮助孩子学习如何思考。

8. 仅仅做值得孩子模仿的事情，更进一步，成为值得孩子模仿的人；

9. 最最重要的原则是——给孩子自由。他可以有对音乐感兴趣的自由，也可以有对它失去兴趣的自由。不要误以为让孩子坚持练琴是在锻炼人家的意志力或者责任心，也不要误以为孩子放弃学琴就是缺乏毅力和克服困难的精神。“半途而废”是成年人的角度和标签，对孩子来说，所有的经历都弥足珍贵。

10. 牛听听App上的儿童音频资源是非常优质、丰富的、精选的，有了它，几乎不再需要别的app了。甚至常常购买的书籍配套的CD也用不着了，因为牛听听上都已经有了！而且，这些资源都是免费的，随意使用的，不像类似米兔那样，经常需要付费。牛听听的资源几乎已经多到了无所不包的程度，其他的早教机远远比不上！当然喜马拉雅App上音频资源也非常多，但是太多！太乱！怎一个乱字了得！所以在喜马拉雅我几乎只听几个精品付费专辑。当然啦，最近牛听听也开始新增少量付费的专辑，但是海量的优质音频都是免费的。其实有一些资源付费也未尝不可，可以