儿子考试结束后的心情说说
句子大全
🌟 儿子
1. 今天，特别记录一下中午和保罗的对话。因为这个记录不仅仅是在记录儿子的成长，也是在记录我自己的成长觉得自己做儿子的心理疏导工作，做得越来越好了。
2. “刚才进屋的时候，我的心情是1分，现在是10分。”
3. 满分的你们是学校其它小朋友的榜样，你们也应该多帮助其他的小朋友，把自己成功的经验与大家分享分享，大家一起进步！
4. “哦，妈妈，我知道了，你是把其他流派都整合到一起的学派。”
5. 他还幽默的说:“上次考试，高烧让我退场，这次摔一跤是给我的祝贺，也是给我的一份神秘礼物。”
🌱 考试
1. 不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。
2. 这个父亲叫刘墉。这个儿子叫刘轩。
3. 孩子取得了好成绩，全家人都开心，孩子自己也很开心，告诉孩子取得了好成绩是自己过去努力所得，如果想要继续保持好成绩，只有继续努力才可以，好成绩只是代表过去付出得到的回报。将来只有更加的努力付出才会取得好的成绩。
4. 当孩子做了一些明显不符合您的预期，甚至让您恼火的事时，您可以跟我一样，先听听孩子这样做的理由，把您的想法不加评论的告诉他，然后，真诚的分享自己成长的经验。通常，这些恼人的小事只要协商一下，总能找到双方都满意的解决之道。
5. 但没想到保罗马上抓了个鞭子和我辩论：“天气也可以改变啊，比如人工降雨。”
🌱 结束
🌱 心情
1. 事件三：我和孩子说我在启爱学习了，妈妈会慢慢的变得有方法，怎么样带你、引导你作业，在学校都写完了，你回来想去哪玩，妈妈带你去哪玩。我的孩子这几天都在学校把作业写完了，他进步真的很大。
2. “是的，这个艾利斯很牛啊，他是理性情绪疗法之父呢。他的ABC情绪疗法的意思是什么呢？A,就是代表这件事情，比如作业很多，就是一件事；B是代表我们对这件事情的看法，你可以把作业很多想成是好事，也可以把它想成是坏事；C代表我们的心情、我们的情绪。”
3. 这时的我还没有想到要转学，我从没想过要从这个圈子里跳出去，只是在想怎么在现有的环境下，尽可能地让孩子过得开心快乐。可是三年级一开学，我突然发现我们的一位小伙伴不见了。
4. 祝贺你又取得了这么突出的进步。感谢你给爸妈带来这么多快乐和希望。
5. 进入中学后，我开始叛逆。然后就变成了一个让老师头痛的孩子：调皮、厌学、爱做白日梦，每天憧憬的就是变成一个像麦可舒马克那样的F1赛车手。
🌱 儿子考试结束心情
1. 刘墉终于忍不住找我谈话了，在我12岁之后，他就跟我说，我可以直呼他的名字，当然我想叫他爸爸，他也很欢迎。鉴于他对我一直比较宽松，所以我多半时侯称呼他为爸爸，偶尔觉得心情不好的时候，才会叫他刘墉。现在他要就我的学习成绩与我展开讨论，我的心情就开始不好了。
2. 这次践行，虽然短暂，但也有所收获。
3. “呵呵呵。”保罗又是笑。
4. 未学习之前，面对孩子这些行为，我都会说:就是给不想考试找理由。
5. 第三个是跟孩子约定写作业。孩子你只要把作业在学校写完了，你想去哪玩，妈妈带你去哪玩，写完作业就是一个结果吗？我们要知道什么是真正有效的结果，你做到了让孩子快写作业，可以这样做，怎么样做更有效呢，你在学校不仅写完作业，而且准确率要做到多少妈妈带你玩，也要看到作业质量，结果是又快又好。
6. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。
7. 为了考「0分」不由自主地学习
8. “你现在已经是高二年级的学生了，这么关键的时候，你还没进入状态，你还在等待什么？你到底想怎么样？你怎么这么不争气……”
9. 那一刻我爆发了，疯了一样和儿子大吵了一架：骂他不争气，骂他糟蹋我的血汗钱，骂他课外班也上了，课也补了，怎么成绩还是这个样子！如此种种都是自己不努力的结果……
10. 我觉得我完全可以做到刘轩第一。
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1. 天下的父母没有不爱自己子女的，他们把自己能给予孩子的全部奉献给孩子，对于孩子最大的期望就是孩子要好好学习，取得好成绩。可是不是所有的孩子都能达到家长的预期目的。他们或许不够努力，或许努力了也因为种种原因落后于人，这时候是需要家长的安慰、呵护鼓励的。如果家长采取冷漠嘲讽的态度，那么孩子除了更加的不自信，其他也并没有好处。坐下来和孩子好好的交流沟通，尊重孩子，鼓励孩子，叫孩子重塑自信心，这是学差生家长必须做到的。只有这样，你的孩子才会慢慢的发生转变。不要心急，因为学习的转变不是一蹴而就的事情，他会有个过程的。
2. 诸如此类，各种细节，让我心里很不是滋味。我期待的释放天性和自由活泼并没有任何发现，孩子的对学校的谈论也越来越少。但孩子的成绩却是很好，几乎每次老师表扬都有他，每次拍照都有他，家里的表扬信越来越多，阳光少年啊，书香家庭啊，我们也得到了很多学校给予的荣誉，每每这些，都让我把心底的不安压下去，我不停地安慰自己，慢慢就会好的。
3. (高级)家庭教育指导师
4. 和儿子的交流过程，就是我实践应用心理学的过程。
5. 老师们认真的思考如何驱动孩子的内升动力，针对不同孩子建立不同学习小组，并及时的调整，让孩子们互相追赶，真的是比着学习。
6. 有能力考A的学生，才有能力考0分
7. 这是我个人的一点看法。手机前的友友们，看到孩子的期末考试成绩单，你会对孩子说什么做什么呢？期待友友分享下自己的观点。
8. 这就是学心理学的好处。我可以因此改变自己，也可以因此来幸福家人、影响他人。
9. “在孩子成长的过程中，我们很多不注意的言行会在无形中摧毁孩子的三观，才会导致他现在的不自信等种种不好的表现。所以，我认为应该改变的人是我们。”
10. 我问:“你需要休息还是上学？”
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1. 尝试改变，逐渐“填坑”
2. 不妄求，则心安，不妄做，则身安。
3. 再就是课程压力，老师们感觉非常用力，每月一次月考，期中考试、期末考试前，孩子们都要做大量的卷子和练习，孩子爸爸说感觉儿子的月考，跟我们当年的高考一样。
4. 在我朋友圈的感召下，我们的老同学又有一个坚定地投奔了我们。在写下这篇文章的今天，我刚参加了孩子的公开课，看着活跃的课堂气氛，亲切的师生氛围，孩子们积极踊跃的回答以及儿子发自内心的笑容和自信的表现，我内心再一次给自己一个大大的拥抱。
5. 我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。
6. “因为它虽然有好处，但还也有坏处啊！”
7. 在孩子的成长过程中，我们挖了很多坑，唯有努力学习，不断提升自我，才能尝试着“填坑”，给孩子更有质量的爱！
8. 高考后，我的人生莫名第一次感到孤独，茫茫前路自己只能一个人走下去了。
9. 有的孩子也努力了，但是成绩还是不怎么理想。这个时候，家长要给打气的，鼓励孩子，现在成绩不好不等于我们永远不好，成绩只是代表着过去，只要我们好好努力，将来我们也会取得好的成绩。鼓励孩子只要付出努力就会有收获。
10. 我的童年过得很是开心、恣意，虽然我已有心理准备现在的孩子压力会比我们小时候大，但我想好歹国家做了这么多年教育改革，现在的小学教育也应该是注重天性、倡导自由的吧。
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1. 世界如此之大，高考很大，但是高考后的可能性更大。
2. 听到这些，儿子彻底被我激怒了，直接冲我喊道：“我不读了，我早就不想读了！”
3. “人工降雨也只是局部做到一点微小改变，整个大环境、大天气还是我们没法控制的。”
4. 他竟然笑话我没有考过零分？我真的觉得自己受到了侮辱。
5. “哇，一下子就想到了那么多好处，儿子，你太棒了。那你想到这么多好处，是不是感觉好多了？”
6. 我们每天中午都是这样，高兴的，不高兴的，都会在餐桌上进行交流和分享。
7. 明显听到口气不太对劲，我连忙问：“我的儿，你好像不太高兴，怎么了呀？”
8. 好好思考我内心深处希望的教育是什么样的，我的接受底线是什么。
9. 所以不管你说多少话，最重要的话就是：孩子爸爸妈妈相信你能行！加油宝贝！
10. 为什么会有这样的选择？
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1. 自高考结束后，我意识中的夏天就真正地结束了，现在别人口中的夏天，在我看来只是那些很热的日子。
2. 只有先处理好自己和自己的关系，照顾好自己的情绪，满足了自己的需要，那么各种关系都会得到妥善处理，各种问题也会迎刃而解。
3. 的确，我承认我被刘墉——我的爸爸耍了。
4. “那怎么可能，我考试怎么办？”
5. 我的心情都这么紧张，那么孩子的感觉呢？
6. 面对我这种口无遮拦的暴力语言，被骂急了的儿子拿出小刀，割腕！
7. “我们对待孩子不能以成绩论英雄。况且我们俩也没考取好大学，我们的父母不还是对我们很好，很爱我们吗？孩子今天变成这个样子，我们做父母的是不是应该先好好反省一下？”
8. 妈妈，我想对您说，自从有了小弟弟后，我的生活改变了。生活中，原本您帮我做的事情我要一个人做了，您没有时间带我出去玩，甚至没有时间再过问我的学习。虽然我依然能够自觉学习，但我还是想念那个每当我放学回家就对我嘘寒问暖，打探我学校生活的妈妈啊！
9. “我不是真的不想读书，我也很想好好读书，但现在这些课程搞得我一碰到难题就想退缩，这种退缩的心理让我很矛盾、也很烦躁。”
10. 她的转学给了我新的方向，也给了我新的希望。原来我们不是要在这里一直熬下去，我可以有别的选择！
