看孩子写作业的心情说说

1. 一百斤的石头我可能提不起来，但是，如果是一百斤人名币，我保证拎起来就跑。

2. 什么时候布置了作业，不对，我交了作业啊。

3. 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

4. 上周去粮油店买面粉时，店里的张师傅喊住了我，请我帮忙给他女儿做几项“高难度”寒假作业。

5. 不过在25岁之前，前额叶皮层有两个阶段发展得特别迅速：第一个阶段是3岁左右，这个年龄段的孩子，常常是不管你说什么，他都会说不要、不是这样的。可能有时候他都没搞清楚你说的是什么，但他就是说不。另一个阶段就是青春期。人在3岁和青春期这两个阶段，我们称之为叛逆期。因为大脑皮层发育的原因，他们会呈现这样的特征，所以我们要特别善待这两个阶段的孩子。

1. 在压力状态下，前额叶皮层就暂停工作了，我们的大脑就会像上图左边的那样，啪的一下打开了。这个就是我们通俗所说的大脑盖子打开了。当大脑盖子打开的时候，露出的是我们的情绪脑。这个时候，我们的本能反应就是战斗、逃跑或者僵住不动。

2. 不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……

3. 我自己很深的体会：有一个周末，老师布置了100道口算作业。星期天，天气晴朗，女儿想出去玩，但我希望她完成作业以后再出去。在我的强烈要求下，她只好坐在桌前。100道口算题，她各种折腾，竟然做了两个小时。虽然我表面上风平浪静，但内心真是翻江倒海，从生气、担心、焦虑到绝望、放弃……内心戏都可以写一部小说了。

4. 有人问我为什么是学霸，我说，以前，有一位学长对我说，孩子，我们这长相，除了学习，没了别的出路了。

5. 三天三夜，三斤作业！

1. 你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

2. 我要崩溃了，我到底做错了什么，要惩罚我陪他作业。

3. 2025年5月21日我今天辅导孩子写作业,心情很好!我觉得人生就应当是这样,不急不忙!尽全力做好自己该做的事情

4. 有些人连自己的邻居都不认识，而对世界上到底有没有外星人却关心得要命。

5. 释放情绪有三个原则，我们称之为“三不原则”，即不伤害自己，不伤害他人，不伤害物品。只要符合这三个原则，那么都是健康有益的疏导方式。

6. 我想跟大家分享一个非常实用，也是自己特别喜欢的方法，这个方法就是共情。共情就是我们平常所说的同理心，可能大家觉得挺简单，但实际上要做好，还是相当难的。我们在跟孩子沟通的时候，可以用上“你句式”来共情孩子。

7. 孩子不爱学习，上课不听课，回家也不写作业，就算写也特别慢，真烦人。

8. 孩子不愿意完成作业，老是磨磨蹭蹭，东玩一会，西玩一会，让人心烦。

9. 二宝妈妈，阮家营成员，15年大学老师，

10. 人都晒娃成绩好，我晒我娃好贴心。

1. 以你的理解能力，我解释了你也不见得懂，所以，你继续渺茫吧。

2. 而真实情况是小学生一天不做二三个小时的作业是不可能的，中学生有时竟长达5小时，还不能算上周末补课的校外作业时间。很多家长应该清楚自己的孩子是几点写完作业的，惺忪的双眼，厚厚的镜片，揪心痛无法诉说，聪明的家长帮着孩子做了，愚钝的家长陪着孩子做了，傻子的家长揍着孩子做了，所有的一切孩子只能默认，因为家长说：我都是为你好，渴望你变成天使。

3. 推荐电影《摔跤吧爸爸》、《查理的巧克力工厂》，赏析并写出感悟。

4. 想要认识自己，理解内心深处的需求吗？

5. 该走走，该留留，今后一律不强求。

6. 为健康心智餐盘的7种活动都合理安排时间，不仅能为大脑神经元提供放电和形成联结的机会，而且能让孩子了解平衡的节奏和感觉。家长平衡地引导孩子将时间花在学习、玩耍、反思或联结上，孩子也会逐步拥有自己的平衡调节能力。

7. 对方说，巴黎圣母院缺个敲钟的，你去吧，直觉得回答，怎么，你从那辞职了。

8. 转眼小多多就快4个月了，妈妈说那天要买个蛋糕庆祝一下，带孩子很辛苦，感谢我父母为我一直付出，嫁人后还能和父母同住，我真的很幸福。

9. 这些年，我经常被朋友们问到的一句话是，你是做亲子教育的，那你的孩子一定很优秀吧！刚开始听到这句话的时候，我感觉蛮有压力，但现在我能坦然地说：“不好意思，我的孩子可能没有你想象地那么优秀，但他们是正常的孩子，我相信他们会成长为一个内心有力量、有爱心的孩子。”

10. 两个孩子的父亲，中国心理学会会员，注册心理师，北京大学“鸿雁传心”项目发起人之北京大学“鸿雁传心”项目指导教师，彭州市中小学专业心理咨询团队副组长，彭州市中小学心理咨询网络热线督导组组长，成都市教育系统心理咨询专家、成都市中级人民法院心理咨询专家，四川省彭州中学实验学校专职心理教师。

1. 瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

2. 寒假的家长群里(没有老师)总是特别热闹，大家积极讨论着今年的拓展作业有多离谱，希望可以通过群策群力找到应对作业的高效途径，当然也夹杂一些不可避免的吐槽。

3. 诚然，高考很大程度上取决于分数高低，但是高考之后还有后续几十年的生活，孩子还要经历职场竞争与人际相处的考验，只依靠书本知识并不能解决所有纷扰。

4. 大家其实可以明白一点，当我们面临压力或者威胁的时候，有情绪是正常的。因为这是人类为了保护自身安全的本能反应，所以，情绪本身无所谓对错，来了就来了，来了是有一定原因的，只不过我们有时候可能不知道原因是什么。情绪来了并不是坏事，因为它提醒我们当下要小心。

5. 我什么都要，就是不要脸，什么都吃，就是不吃亏。

6. 我很憔悴，我就是不想写作业。

7. 医生，麻烦给我开点后悔药，再给我来杯忘情水。

8. 学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。

9. 你为什么会近视？为了淡看世间事，所以才模糊了双眼。

10. 我想说的是，第这个句式只是在帮助一方表达情绪，解决的是情绪问题，而不是问题本身。第你句式表达的目的并不是要去改变对方的行为，而是真正地看见对方。至于对方如何反应，那是他的事。第解决问题的方法很多，正面管教常见的工具卡就有52张，如果这个方法试了不行，我们可以换别的方法。不同的产品、对象使用的工具可以灵活调整。第工具、方法其实都是技巧，我们背后的态度才是最重要的。

1. 看孩子写作业就是训练自己忍耐力的时候。不停的看她涂涂擦擦，反反复复，磨磨噌噌，心里不断提醒自己，压住火气，我忍！

2. 关于掌中大脑，我有一点想特别说明：我们学习掌中大脑的目的是了解当我们大脑盖子打开的时候，情绪脑是如何控制着我们的行为，以及为什么我们要重新合上大脑盖子才能够理性思考，并关注于解决问题本身。但这并不是说学习了之后，我们就不能或者不会再打开大脑盖子了，而是说学习之后，当我们再次打开大脑盖子的时候，可以有一个意识，意识到自己的大脑盖子被打开了，然后呢，可以先照顾好自己，把大脑盖子合上。我们不可能永远不打开大脑盖子，但是可以减少打开的次数以及减少大脑盖子重新合上的时间。

3. 作业还没碰的孩纸你真淡定。

4. 每次我临时抱佛脚的时候，佛总是狠狠地给我一脚。

5. 作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。

6. 如果是孩子的大脑盖子打开了，我们可以做些什么帮助他合上呢？在正面管教体系里面，方法可就多了，比如拥抱、倾听、鼓励、认同感受、积极暂停角、愤怒选择轮、游戏力等等，但不管用哪一种方法，原则都是一样的。这个原则就是两个字：关系。具体说就是要先连接后纠正；先处理情绪，再处理问题；感觉好才能做得好。

7. 孩子写作业特拖拉，明明是快则半小时，慢则1小时的功课，每天都能写3个小时真烦人。

8. 只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。

9. 年纪轻轻的非要陪孩子写作业，看，气死了吧!

10. 我解释一下什么是“压力”。举个例子，我目前的能力是三分，但我的期望是十分，那我会感觉压力很大；但如果我的能力是八分，可能我的压力就没那么大。所以压力就是应该的状态和现实状态之间的距离。

1. 如果是我们自己的大脑盖子打开了，我们首先要做的不是去评价情绪的对错，也不是去告诉自己不应该有这样的情绪，而是照顾好自己，让自己感觉好起来。

2. 今天看了一个反映孩子作业多的小视频，孩子痛哭的小脸震憾到了我，那么小的孩子用那么长的时间完成那么多的作业，很多时候还要延续到深夜，摧残的是心灵，消耗的是精力，导致的是厌学，究竟谁是刽子手？

3. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

4. “这不太可能啊！”周先生的第一反应是不敢置信，因为印象中，自己的儿子从来没有真的碰过车，没有学过，也没有驾驶证，怎么可能自己开车走？但是思前想后，这人和车都同时消失了，也找不出其他理由了。

5. 你近期表现棒极了！

6. 竟然收到智能手表的“心率异常警告”

7. 天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

8. 每当我和朋友抱怨生活的烦恼和遇到的不幸时他们会语重心长的对我说：哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

9. 假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。

10. 再举一个我家小女儿二乐的例子，这是她在上大班的时候。有一次，二乐同另一个小朋友为谁是爱莎吵了起来，吵着吵着，就互相不理睬了。这时候来了第三个小朋友，跟二乐吵架的那个小朋友马上跟他去玩了，而且玩得很开心。过了一会儿，二乐也想跟他们玩，她走过去，遭到了拒绝。于是二乐伤心地哭了，哭了很长时间，我怎么劝也停不下来。

1. 周先生最后一句话“平静如水”，却把接警的工作人员吓坏了，11岁的毛孩子，妥妥的没有驾驶证啊！

2. 一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。

3. 三下五除周先生匆匆打理了一下自己，披上外套就准备出门了。结果很快发现了问题的不对劲：放在桌子上的汽车钥匙不见了，跟着消失的还有自己的儿子和停在门口的汽车。

4. 带孩子真的很辛苦，曾经一度质疑生孩子的意义到底是什么。可是今天仅仅因为一个玩具，老公和我努力逗着宝宝，看他新奇的充满探索的眼神，小手努力去够去拍，我竟然感动得几乎要流泪。这种美好的感觉，是没什么可以比拟的，那一刹那，我竟然觉得，这么多天睡眠不足的疲惫感都已经消失不见，有的是感动和感恩。

5. 现在社会竞争已经如此激烈，我们只能陪伴孩子一起面对，帮助孩子做好平衡。如果我们对孩子过度保护，让他们免受任何不适、痛苦或潜在的挑战，这其实是在让他们变得更脆弱，使他们越来越不能自己达到平衡。

6. 喂，110！我儿子自己开车跑了！

7. 识趣的人八面玲珑，识相的人明哲保身，识理的人惨淡一生。

8. 作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉！

9. 特色作业的完成，一般都需要家长的参与配合，或者提供经验、场地和建议。

10. 作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。